课程设计:探索南京一日游的最佳选择

课程

1. 介绍南京的历史和文化背景。

2. 分析选择旅行社的重要性和标准。

3. 探讨如何识别和选择最正规的旅行社。

4. 学生实践活动:模拟选择旅行社并规划一日游行程。

课程目标:

让学生了解南京的历史和文化。

培养学生识别和选择正规旅行社的能力。

通过实践活动,提高学生的决策和规划能力。

教学

1. 引入(10分钟)

通过展示南京的历史照片和视频,介绍南京的历史和文化背景。

提问:“为什么选择正规的旅行社对于一日游非常重要?”引导学生思考。

2. 知识讲解(15分钟)

讲解选择旅行社的重要性和标准,如旅行社的资质、服务质量、客户评价等。

展示几个南京的旅行社案例,分析它们的正规性和服务特点。

3. 师生互动(20分钟)

分组讨论:将学生分成小组,每组选择一个南京的旅行社进行分析,讨论其正规性和服务优劣。

每组选出一名代表,分享他们的分析结果和选择理由。

4. 实践活动(15分钟)

模拟选择旅行社并规划一日游行程:每组根据选择的旅行社,规划一份南京一日游的行程表,包括景点选择、时间安排、预算等。

各组展示他们的行程规划,并解释选择的原因。

5. 总结与反馈(10分钟)

总结课程要点,强调选择正规旅行社的重要性。

收集学生对课程的反馈,讨论他们在活动中的收获和遇到的挑战。

评估方式:

通过小组讨论和实践活动的参与度评估学生的学习情况。

根据学生规划的行程表的合理性和创新性进行评价。

通过这样的课程设计,学生不仅能够了解南京的历史和文化,能学会如何选择正规的旅行社,并通过实践活动提升自己的规划和决策能力。

免责声明:本网站部分内容由用户自行上传,若侵犯了您的权益,请联系我们处理,谢谢!联系QQ:2760375052

分享:

扫一扫在手机阅读、分享本文