**探索南戴河一份完美的自助旅游攻略** 学科 地理与旅游 学生所在年级 高中一年级 课程主要

课程设计：南戴河旅游攻略自助游

课程

1.

南戴河简介

：地理位置、气候特点、历史背景。

2.

旅游资源

：主要景点介绍（如黄金海岸、仙螺岛、南戴河国际娱乐中心等）。

3.

自助游规划

：交通方式、住宿选择、餐饮推荐、行程安排。

4.

旅游安全与环保

：旅游安全知识、环保意识培养。

师生互动环节：

1.

分组讨论

：学生分组，每组负责一个景点的详细介绍，包括最佳游览时间、门票价格、特色活动等。

2.

角色扮演

：学生扮演导游和游客，模拟在南戴河的旅游体验，包括景点介绍、突发事件处理等。

3.

创意行程设计

：学生设计一份三天的南戴河自助游行程，包括交通、住宿、餐饮和活动安排，并在课堂上进行展示和讨论。

4.

环保意识提升

：通过小组讨论，学生提出在旅游过程中如何实践环保行为，如垃圾分类、节约用水用电等。

课程目标：

让学生了解南戴河的地理位置、气候特点和主要旅游资源。

培养学生的旅游规划能力和实际操作能力。

提升学生的旅游安全意识和环保意识。

教学方法：

讲授与讨论结合

：通过教师的讲解和学生的讨论，加深对南戴河旅游资源的理解。

实践操作

：通过角色扮演和行程设计，让学生在实际操作中学习旅游规划。

互动式学习

：通过小组讨论和展示，增强学生的参与感和学习兴趣。

评估方式：

小组表现

：根据小组讨论和展示的质量进行评分。

个人作业

：学生提交一份个人设计的南戴河自助游行程，评估其规划的合理性和创意性。

课堂参与

：根据学生在课堂上的参与度和互动表现进行评分。

通过这样的课程设计，学生不仅能够获得关于南戴河旅游的全面知识，能在实践中提升自己的规划能力和环保意识，为将来的旅游活动打下坚实的基础。