金茂大厦层观光厅示范课课程设计
金茂大厦层观光厅示范课课程设计
- 学科：综合实践活动
- 年级：小学六年级
- 课程主要内容：金茂大厦的历史背景、建筑特色、观光厅功能及其对城市发展的影响
- 了解金茂大厦的历史和建筑特色。
- 认识观光厅的功能及其对游客的吸引力。
- 培养学生的团队合作能力和表达能力。
导入（10分钟）：通过播放金茂大厦的短视频，引导学生讨论他们对这座建筑的印象和认识。
知识讲解（20分钟）：教师讲解金茂大厦的历史、建筑风格以及观光厅的主要特点。
小组讨论（15分钟）：将学生分成小组，讨论金茂大厦在城市发展中的作用，并准备小组发言。
小组展示（15分钟）：每组分享讨论结果，教师引导点评。
总结与反思（10分钟）：教师总结课程内容，鼓励学生分享自己的学习收获。
- 在导入环节，教师提问学生：“你们去过哪些高楼大厦？最喜欢哪个？为什么？”激发兴趣。
- 在知识讲解过程中，鼓励学生提问，增加互动性。
- 在小组讨论中，教师巡回指导，帮助学生深入思考，提供建议。
- 小组展示时，教师及时反馈，并引导其他同学提问，促进互动。
- 布置学生课后调查本地区的高楼大厦，并准备下一节课的汇报。
- 鼓励学生查阅金茂大厦的相关资料，了解更多历史和文化背景。
