课程设计：上海十大旅游景点推荐

学科：地理

年级：初三

通过这节课，学生将了解上海的十大旅游景点及其历史背景，学会如何进行有效的旅游景点推荐，并提升他们的口头表达和团队合作能力。

• 介绍上海十大旅游景点（包括外滩、东方明珠、豫园、南京路步行街、上海博物馆等）。
• 每个景点的历史背景、特色和旅游价值。
• 景点推荐的技巧和策略。

1. 导入（10分钟）

通过播放一段上海旅游宣传片，引发学生对上海旅游景点的兴趣。提问：你们认为上海有哪些著名的旅游景点？

2. 讲授（20分钟）

详细介绍上海十大旅游景点的历史背景、特色和旅游价值。使用地图和图片辅助讲解，让学生对每个景点有清晰的认识。

3. 分组活动（15分钟）

将学生分成小组，每组选择一个景点进行深入研究，准备一个简短的介绍（包括景点历史、特色和推荐理由）。

4. 学生展示与互动（15分钟）

各组展示他们的研究结果，其他学生可以提问和评论。教师引导讨论，指出每个景点的独特之处。

5. 总结与反馈（10分钟）

总结今天学习的内容，并对学生的表现给予反馈。提出问题引导学生思考如何将这些景点的推荐应用到实际旅游中。

在学生展示和互动环节中，教师要积极参与，引导学生讨论和提问，帮助他们深入理解每个景点的独特价值。教师可以通过询问学生对不同景点的个人看法，激发学生的参与感和兴趣。